一、实施背景
我校于2015年5月22日由原三所各具特色的学校合并成立新的本科医学高校，学校面临着新的发展机遇与挑战。我校教职工近1000人、学生14000余名，各级干部近200人，党总支和直属党支部20个。如何建设好发展好一所办学定位清晰、师生思想统一、全校团结奋进、奋发有为的新建医学院校，是摆在我校党委面前一项艰巨的课题。2016年12月，党中央召开全国高校思想政治工作会议，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，对加强和改进新形势下高校思想政治工作提出明确要求，作出重大安排部署，为做好高校思想政治工作指明了努力方向。我校党委认真学习贯彻会议精神，认识到要高度重视政治理论学习，要把高校师生政治学习把在十分重要的位置，只有统一思想，才能凝心聚力，为此，针对一般高校师生重业务轻政治和政治学习走过场的情况，明确了要全面构建我校师生政治学习体系，全方位提高我校师生政治学习水平，为学校改革发展奠定思想理论基础。
二、实施目标
学校党委认真学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，高度重视构建师生政治学习体系，全面加强领导班子、中层干部、教职员工和学生思想政治理论教育工作，做到“点、线、面”整体部署，分类管理，创新推进，形成合力。重点学习贯彻党的十八大以来重要会议精神，在思想上同党中央保持一致，重点加强师生大局意识和综合素质，重点提高政策理论水平和工作能力。师生政治理论学习基本形成制度化、规范化、体系化，推动学校各项工作取得新成绩。
三、实施方法
（一）中心组学习坚持围绕中心、服务大局
学校党委高度重视中心组学习，列入党委重要议事日程，力求通过学习提高思想认识，引领学校改革发展建设工作。我校中心组学习成员由校领导班子成员和二级单位党政主要负责人组成。党委书记亲自抓制度、抓计划、抓落实。注重考核，制定党委中心组学习制度，结合形势，确定详细中心组学习计划，落实细节，组织每次中心组学习。邀请陈克宏书记作《把握机遇，继往开来，努力建设一流应用技术型特色医学院》专题报告，为学校发展把好脉定方向，极大鼓舞了学校党政领导和中层干部。邀请高德毅副书记作《十八届五中全会精神专题辅导报告》，深刻领会5大发展理念，增强学校改革发展紧迫感和责任感。邀请周汉民教授作《依法治国，宪法至上》专题报告，坚定了我们实施依法治校的决心和信心。邀请上大顾骏教授作《课程思政设计理念与运作方法》专题报告，加深我们对思政课程与课程思政的理解，为我校全面推进思政教育改革奠定了基础。邀请张伯安作《关于舆情管理和媒体应对的若干思考》专题报告，增强了我们意识形态理念和网络舆情应对能力。专题组织学习讨论毛泽东关于《党委会的工作方法》，扩大到附属医院党政领导一同出席，党委书记、附属医院负责人结合工作实际谈体会认识，更加坚定高校党委领导下的校长负责制的自觉性。专题组织学习讨论《健康中国2030规划纲要》，全体校领导从各自分管的角度，针对我校对接健康中国战略和学校发展面临的难题，进行了剖析并提出思考。组织实地学习上海质子重离子医院建设经验，亲眼目睹上海建设科创中心成果，加快推进我校人才培养和学科建设校企校院合作步伐。中心组学习成员在思想上与党中央保持一致，在行动上肩负起上海市委市政府赋予我们的医药卫生改革和教育综合改革的使命和任务，力争把学校办成应用型、特色性、国际化的本科院校。
（二）中层干部学习坚持问题导向、注重实效
中层干部是学校的中坚力量，为了提高新任干部综合素质和整体水平，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在塑造良好党风、良好校风中发挥带头作用。党委组织部做好顶层合适，加强调查研究，摸清干部需求，干部培训工作注重“以德为先与能力素质相结合”、“联系实际与学以致用相结合”、“分类分级与全员培训相结合”。从个性需求中寻求共性，开展针对不同干部的分类培训。学校成立至今，党委组织部针对各层面干部开展了培训和讲座10余场次,参加培训人员1000余人次，取得了比较好的培训效果。针对处级中层干部开设《全国高校思想政治工作会议精神解读》、《政治素养》、《领导力塑造和情景领导》讲座，针对总支书记开设《高校党建工作新形势新任务》、《严明党的政治纪律，严守党的政治规矩》、《如何加强基层党组织制度建设》，针对科级干部开设《上海高等教育的改革发展的前沿思考》、《高校基层干部的执行力》、《开展群众工作方法》、《团队建设》、《公文写作技能》等主题，从理论的高度开阔了干部的眼界、提升了干部的工作能力和素质。不同的班次，针对不同的对象，不同的对象设置不同的课程，使课程对接干部需求，产生了较好的培训效果。通过各级干部培训，我校干部能力素质得到了提升，充分发挥责任意识和担当意识，想在前、干在前、吃苦在前，不计较个人得失，为学校的建设尽心尽职，形成了“想干事、能干事、干成事”的工作氛围，干部的适岗性得到了提高，各方面工作得到了广大教职工的普遍认可。
（三）教职工学习坚持知行合一、学以致用
加强教职工政治学习是一项艰巨的任务,党委宣传部十分重视发挥二级学院和部门的主观能动性，每学期精心制定教职工政治学习计划，指导全校各二级学院和部门部署实施教职工政治学习。通过每学期2～3次政治学习组长会议和书记例会等形式，布置学习任务，明确学习要求，建立教职工政治学习档案，印发《政治学习记录册》，为各班组提供学习材料和有关书目，对全校教职工政治学习实行“计划-运行-总结-提高”全过程闭环管理。各党总支、直属党支部以问题为导向，坚持学习与思考相统一、学习与运用相结合，培养教职工理论学习习惯，他们不断丰富学习内容，创新学习方法和形式，通过专题讲座、学习交流、集体讨论、观看音像资料、主题实践活动等学习形式，不断提高学习的计划性、针对性和有效性。党委宣传部每学期组织开展教职工政治学习总结交流会，开展“学习型班组”、“学习积极分子”创建及评选活动。2017年上半年，各二级学院党总支和直属党支部组织教职工集中学习全国高校思想政治工作大会精神，组织教师关注两会热点，学习两会精神，组织学习上海市第一次党代会韩正书记“勇当排头兵、敢为先行者”报告，组织前往上海展览中心参观学习“逐梦新时代·上海2012-2017”大型主题展览和上海青浦练塘镇的陈云纪念馆参观学习等。通过认真学习，我校教职工政治思想觉悟普遍提高，尤其体现在当前积极投身到课程思政改革中，为我校全面推进课程思政改革奠定了扎实的思想基础。
（四）学生思政教育坚持实践教学改革，增强体验感
高校人才培养是核心，学校党委紧紧抓住学生思政课实践教学改革工作不松手，从制订方案到建立机制，从一课堂到二课堂三课堂的教学改革，直至初见成效。学校思政部制定了思想政治理论课实践教学改革方案，与专业课程衔接，加大实践课比例，设置社会实践课2个学分。一是抓好第一课堂教学，改革教学方法，采用微课教学、专题式教学、讨论式教学、案例教学、情景教学、PBL教学等多种教学方法，加强课堂实践和师生互动环节，有效提高了课堂教学的吸引力和学生的参与度。二是丰富第二课堂活动，在校园内指导学生举办心理情景剧大赛、红色校园剧大赛、“美丽中国”征文比赛，开展“老生带新生”朋辈互助教育活动、“大手拉小手”职业生涯规划教育。辅导员发挥贴近学生的优势，结合学生职业生涯发展开设形势教育和职业道德教育讲座。三是拓展第三课堂社会实践，《形策课》结合时事热点组织学生调研团队赴华西村考察，《思修课》结合人生观章节组织学生赴社区卫生服务中心作为志愿者开展“临终关怀”护理工作体验式培训。成立大学生理论宣讲团，深入班级课堂进行宣讲，深入社区进行“健康社区”普及健康知识宣讲，在校内外反响良好。
（五）深化理论学习，组织开展课题研究
学校党委坚持开展德育课题和党建课题研究，组织广大党员和青年教师认真开展思政工作研究，不断提高工作能力和水平。党委宣传部和组织部坚持开展和德育课题和党建课题研究，坚持“围绕中心，服务大局”，注重成果转化，力求从现实中找问题，从实践中寻答案，从创新中求突破。2016、2017年党委宣传部分别选送10个和13个课题申报上海学校德育研究课题，共有5项列为市级课题，另有31项列为校级课题，其中2016年的3项校级课题被评为优秀。2017年共有4个课题被列为上海市教卫党委系统党建研究会党建课题，有27个课题被列为学校党建研究课题。各课题组通过文献梳理、调查研究，力争把握好新形势下德育和党建研究工作的着力点，针对各自的研究问题提出可行性方案，在学校内涵建设的关键时期，课题组成员将立足岗位突出德育和党建引领性、实践性，切实发挥研究课题对实际工作的推进作用，进一步提高我校德育和党建工作的科学化水平。
（六）提升思想境界，开展全校读书活动
学校党委创新思政工作方法，在全校开展“香满校园”读书活动，旨在帮助广大教职员工在坚持读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、涵养道德情操、提升思想境界，在坚持读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求，在坚持读书学习中提升发现问题、分析问题、解决问题的能力。要求党员干部每人每年精读至少3篇马克思主义经典论述，每学期撰写1篇读书心得体会；教职工每人每年精读至少1篇经典名著，每人每年至少撰写1篇读书心得体会。黄钢校长先后在校园网、官方微信发表谈读书感想，并亲自参加指导多场读书活动，各党总支和直属党支部采取各种形式认真组织教职工读书学习活动，图书馆在全校开展了“读书悦人心，朗读传情谊”精彩悦读系列活动，其中有“精彩阅读”21天阅读行动、“校园阅读季”活动、“名家进校园”活动等，吸引了1万余名师生参加。我们将努力打造学校阅读品牌，将“健康人“培养成有阅读习惯、能享受阅读快乐、受经典读物影响一生的有丰富人文知识和素养的人。
四、经验体会
一是领导重视，精心部署。学校党委高度重视师生政治学习，列入党委重要议事日程，党委书记亲自抓制度、抓计划、抓落实。制定党委中心组学习制度、教职工政治学习制度，制定学期中心组学习计划、学期教职工政治学习计划，成立学生思想政治教育工作领导小组，制定了思想政治理论课实践教学改革方案，制定精心设计每次干部培训方案，制定“书香满园”读书活动方案。要求领导班子带头学认真学，要求集体学习和个人自学相结合，理论学习与实际工作相结合，学习制度与干部考核相结合。2017年上半年提出的学习要求是：学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，增强全员育人理念；学习贯彻两会精神，增强学校建设发展的信心和动力；学习上海科创中心改革发展经验，增强创新发展理念；学习有关意识形态工作责任制的文件精神，进一步增强责任意识；学习党风廉政建设重要内容，增强廉洁自律的思想觉悟。
二是二级管理，完善考核。学校党委要求各党总支、直属党支部高度重视政治学习，根据学校政治学习总体安排和要求，结合本单位实际，认真制定教职工政治学习计划，主动安排有针对性的政治理论学习。做到时间、内容、人员、效果“四落实”，确保每次学习有主题、有内容、有交流、有总结。要求各党总支、直属党支部不断丰富学习内容，创新学习方法和形式，不断总结经验，交流学习方法，完善考核机制、健全考勤档案。宣传部结合精神文明创建评比，开展“学习型班组”、“学习积极分子”创建及评选活动，还统一编制专项经费预算，确保各二级单位政治学习落到实处。
三是顶层设计，注重创新。学校党委将人才培养作为学校的中心工作，高度重视学生思想品德、职业素质的养成，成立学生思想政治教育工作领导小组，从人文和实践二个关键点入手，形成我校学生教育的“人文与实践”DNA双螺旋模式，培养学生具有一颗仁爱的心，一双灵巧的手，一个科学的脑。学校尤其注重思政实践教育和实践体验，开展学生志愿者服务实践教育活动，我校在2016年高校志愿者服务中获得服务人次第一名的优异成绩。
在学校成立的两年里，学校党委通过全面构建师生政治学习体系，全方位加强师生政治理论学习，提高了广大师生思想觉悟，积极倡导“凝心聚力，振奋精神，攻坚克难，创新发展”，推动了学校各项工作全面开展，学校成功获得了市文明单位荣誉称号，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际交流方面取得了一项又一项丰硕成果。我们将不忘初心，继续深入开展思想政治教育，进一步加强意识形态工作，在思想上与党中央保持一致，坚持围绕中心、服务大局，坚持问题导向、注重实效，坚持知行合一、学以致用，为健康中国和健康上海建设做出我们应有的贡献。
